Вимоги до сучасного бібліотекаря 

1. Володіння основами комп’ютерної грамотності. 

2. Навичками аналітичної та проектної роботи. 

3. Вміння працювати з аудіовізуальними і електронними документами. 

4. Володіти сучасною технікою

 

Актуальність роботи бібліотек нового покоління - це впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечують удосконалення освітнього процесу, доступність та ефективність освіти, підготовку молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві

         Сьогодні в Україні налічується понад 30 тисяч бібліотек. Серед провідних — Національна бібліотека України імені В.І.Вернадського, Львівська національна наукова бібліотека України ім. В. Стефаника, Національна парламентська бібліотека України, Національна бібліотека України для дітей, Національна історична бібліотека України, Одеська національна наукова бібліотека, Державна науково-технічна бібліотека України та інші [джерело?].

Кількість бібліотечних працівників перевищує 52 870 [джерело?].

Послугами книгосховищ користуються понад 17490 тисяч читачів.

Також популярності набирають електронні бібліотеки та ресурси.

Бібліотека - це храм, де завжди народ зберігав духовність, знання та мудрість. У давнину бібліотеку називали «Дім життя», «Притулок мудрості», «Аптека для душі». Щоб ви не робили, чим би ви не займалися, вам завжди буде потрібен розумний і вірний помічник – книга. Адже книга дивовижний скарб людства.

 

Друзі, дякуємо, що були разом з нами у цей непростий та напружений рік!

Бажаємо всім нам Перемоги та миру!

Дякуємо всім нашим захисникам, які просто зараз боронять нашу країну. Завдяки взаємній підтримці та надії на світле майбутнє ми здобудемо нашу Перемогу і будемо жити у мирній Україні. Разом ми - сила!

Добрих та веселих свят, сповнених щирими посмішками та здійснення найзаповітніших мрій!

 

До 300-річчя від дня народження Григорія Савича Сковороди, україснького філософа, просвітителя-гуманіста, поета, містика

 Цікаві факти про українську мову

 

1. Найбільше перекладений літературний твір – «Заповіт» Т.Г.Шевченка: 147 мовами народів світу.

2. Особливістю української мови є те, що вона багата на зменшувальні форми. Зменшувально-пестливу форму має, як не дивно, навіть слово «вороги» – «вороженьки».

3. Найбільш уживаною літерою в українській абетці є літера «п»; на неї також починається найбільша кількість слів. Літера «ф» – найменш уживана. Слова, які починаються з цієї літери, в переважній більшості випадків прийшли в українську мову з інших мов.

4. Найдовше слово в українській мові складається з 30 літер. Це слово «дихлордифенілтрихлорметилметан» – назва хімікату, що використовується для боротьби зі шкідниками.

5. Іменник у нашій мові має 7 відмінків (один з них – кличний). Це вирізняє українську мову серед східнослов'янських. Сьомий, кличний, існує також в граматиках латини, грецької мови та в санскритській граматиці (як опціональний восьмий відмінок).

6. Назви всіх дитинчат тварин в українській мові належать до середнього роду.

7. Сучасна українська мова налічує, згідно зі словником Національної Академії Наук України, близько 256 тисяч слів і включена до списку мов, які успішно розвиваються в цей час.

8. Офіційно вважається, що після видання «Енеїди» Котляревського українська мова була прирівняна до літературної мови. Івана Котляревського по праву вважають основоположником нової української мови.

9. В українській існує три форми майбутнього часу! Проста, складна і складена. Майбутній час першої особи однини недоконаного виду в українській має іншу форму без префікса: знатиму, говоритиму, робитиму тощо.

10. Найстарішою українською піснею, запис якої зберігся до наших днів, вважається пісня «Дунаю, Дунаю, чому смутен течеш?»

 Всеукраїнський день бібліотек встановлений в Україні «… враховуючи великий внесок бібліотек України у розвиток вітчизняної освіти, науки і культури, необхідність дальшого підвищення їх ролі у житті суспільства та підтримуючи ініціативу бібліотечної громадськості …» згідно з Указом Президента України «Про встановлення Всеукраїнського дня бібліотек» від 14 травня 1998 р. № 471/98.

 

  В умовах цифрової трансформації відбуваються значні зміни у діяльності бібліотек, збагачуються традиційні функції та з’являються нові, впроваджуються ініціативи щодо перетворення бібліотек на цифрові хаби, розширюється перелік способів віртуальної взаємодії з користувачами. Посилення ролі віртуального простору як складової бібліотек передбачає наявність і технічного, і кадрового забезпечення. Одним із викликів для формальної бібліотечної освіти є питання формування цифрової компетентності.

Крок до створення

багатофункціональних сучасних

просторів на базі бібліотек 

закладів П(ПТ)О

 

Актуальні питання впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у роботу бібліотек закладів професійної (професійно-технічної) освіти обговорено 06 жовтня 2022 року під час вебінару бібліотекарів.

Методист НМЦ ПТО у Сумській області Юлія ВИСОЦЬКА звернула увагу учасників на необхідність створення багатофункціональних сучасних просторів, інформаційно-ресурсних майданчиків з обов`язковим книжковим та газетно-журнальним фондом бібліотек із добре організованим сучасним простором для індивідуальної та масової роботи користувачів із використанням традиційних та електронних носіїв інформації, що сприятиме покращенню роботи бібліотек, зробить привабливим та функціональним внутрішній простір бібліотек закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

У заході брали участь: Марина ЯЧМЕНИК, начальник центру забезпечення якості вищої освіти, кандидат педагогічних наук, викладач кафедри української мови та літератури Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, та Людмила МИХАЛЬЧУК, директор обласної бібліотеки для дітей та юнацтва Житомирської обласної ради, які зупинилися на питаннях формування бібліотекарами власної медійної культури, виробленню навичок та звички критично оцінювати інформацію й перевіряти факти і джерела. Адже сьогодні бібліотеки – це сучасні мультисервісні інформаційні центри, покликані виховувати компетентного медіаспоживача.

Досвід роботи бібліотек презентували:

«Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у роботі бібліотекаря» – Тетяна ЖАДАН, бібліотекар ДПТНЗ «Шосткинське вище професійне училище»;

«Робота бібліотеки під час дистанційного навчання» – Тетяна КУКСА, бібліотекар ДНЗ «Білопільське вище професійне училище»;

«Бібліотека ліцею – центр інформаційно-просвітницької взаємодії учасників освітнього процесу» – Наталія СУПРУН, ДПТНЗ «Синівський професійний аграрний ліцей»;

«Сучасний інформаційний потенціал бібліотеки» – Надія СЕРПЕНІНОВА, ДНЗ «Сумський хіміко-технологічний центр професійно-технічної освіти»;

«Бібліотечний простір: трансформація та організація в сучасному вимірі» – Аліна КОСТЮК, ДПТНЗ «Кролевецьке вище професійне училище».

 Шановні бібліотекарі прийміть найщиріші вітання 

                                   з нагоди Всеукраїнського дня бібліотек!

  Бібліотека завжди була збирачем, хранителем і дослідником творів друку — вічних пам’яток писемності, а її служителі — вірними зберігачами і популяризаторами духовної спадщини, провідниками у світ нового і непізнаного.

 Доносячи до людей увесь спектр різноманітних інформаційних потоків і державотворчих ідей, розкриваючи реальну картину світу, Ви сприяєте всебічному розвитку особистості, вихованню кращих громадських якостей і патріотичної свідомості населення. Саме Ви, бібліотекарі, допомагаєте читачам бути обізнаними у сучасних проблемах, пізнавати реальну картину світу. Ви є справжніми помічниками та порадниками на шляху до вершин знань і мудрості народу.
   Сердечно бажаємо Вам, шановні бібліотекарі, творчої наснаги, міцного здоров’я, натхнення, радості, щастя, добра і нових успіхів у вашій благородній просвітницькій справі.

 

         Бібліотека – це фундамент освіти, що забезпечує потреби освітнього процесу в усіх його ланках, надає систематичну, цілеспрямовану допомогу здобувачам освіти,  педагогічним працівникам, виховує бажання розширювати обсяг знань, знайомить із різноманітними джерелами інформації.

       Зміни, що відбуваються в сучасному суспільстві, потребують пошуку інноваційних підходів до формування освітньої політики, переосмислення нового місця та ролі педагога в освітньому процесі. 

 

   Сучасні комп’ютерні технології кардинально змінили бібліотечні сервіси, перетворивши їх на он-лайнові, а користувачів бібліотеки - на віддалених або віртуальних, яким для того, щоб користуватися бібліотечними послугами, не обов’язково відвідувати бібліотеку. Відповідно змінилися і функції бібліотечних фахівців. Сьогодні сучасний бібліотекар має на високому рівні володіти ІКТ та активно користуватися різними інтернет-сервісами задля плідної роботи з користувачами бібліотеки.